Adaptação.
Nesta etapa, devemos “apostar” numa relação pessoal com o bebê, fazendo gestos na comunicação corporal. Como sugestão,brincar de: cocegas, carícias, pegar, esconde-esconde, canções, etc.
Que comecem também a manejar o material da sala, respeitando o sempre a brincadeira livre sem dar muitas ordens, aproveitando para observar seu comportamento. Que a refeição, descanso e trocas, não se convertam em algo rotineiro, dado que são momentos importantes para estabelecer uma comunicação individual (evitar pressas, nervosismo, etc.). Aproveitar os momentos de troca, para conversar com eles, cantar, nomear as partes do corpo ao mesmo tempo que as tocas.
OBJETIVO: Propiciar um ambiente acolhedor e seguro para a criança, possibilitando um pleno desenvolvimento físico, emocional e social.
AVALIAÇÃO: O foco na fase de adaptação é a observação. Avaliaremos individualmente cada criança através da observação e durante o período de adaptação de cada, faremos um acompanhamento para informar aos familiares.
